وحید فراهی، مدیرکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس گلستان، در ارتباط تلفنی با برنامه «صبح بخیر ایران» شبکه یک سیما، با اشاره به دستاوردهای این ادارهکل در حوزه فناوری اطلاعات اظهار کرد: کسب رتبه نخست کشور در حوزه فناوری اطلاعات، امنیت فضای مجازی و زیرساختهای فناوری، نتیجه تلاش و همدلی کارکنان و حمایتهای انجامشده در سطح ملی و استانی است.
وی افزود: توسعه زیرساختهای ارتباطی مدارس در سالهای اخیر با توجه ویژه به مناطق دورافتاده و کمبرخوردار دنبال شده است تا دانشآموزان در نقاط مختلف استان، بهویژه مناطق محروم و عشایری، از دسترسی مناسب به اینترنت و شبکه پایدار برخوردار باشند.
فراهی با بیان اینکه توسعه عدالت آموزشی تنها به ساخت مدرسه محدود نمیشود، گفت: فراهم کردن زیرساختهای فناوری و ارتباطی نیز بخش مهمی از عدالت آموزشی است و تلاش کردهایم امکانات مورد نیاز در این بخش به شکل متوازن در مدارس استان توسعه پیدا کند.
مدارس مستقل کانکسی گلستان جمعآوری شدند
مدیرکل نوسازی مدارس گلستان در ادامه به وضعیت مدارس کانکسی اشاره کرد و گفت: در راستای سیاستهای دولت و سازمان نوسازی مدارس کشور، ساماندهی مدارس کانکسی با جدیت دنبال شد و خوشبختانه تمامی مدارس مستقل کانکسی استان جمعآوری شدهاند.
وی ادامه داد: علاوه بر این، در برخی مناطق با ساماندهی فضاهای آموزشی موجود، کلاسهایی که در کانکس مستقر بودند به فضاهای مناسب آموزشی منتقل شدند.
فراهی با اشاره به باقیماندن برخی کلاسهای الحاقی کانکسی تصریح کرد: تاکنون بیش از ۴۰ درصد این کلاسها نیز ساماندهی و جمعآوری شده و برنامه برای حذف سایر کلاسهای کانکسی و جایگزینی آنها با فضاهای آموزشی استاندارد ادامه دارد.
بهسازی ۳۵۰۰ کلاس درس در طرح شهید عجمیان
وی همچنین به اجرای طرح شهید عجمیان در مدارس استان اشاره کرد و گفت: در این طرح، قریب به ۳۵۰۰ کلاس درس با مشارکت خیرین مدرسهساز، گروههای جهادی و سایر مجموعههای همراه، بهسازی و شادابسازی شده است.
به گفته فراهی، اجرای این طرح با هدف ارتقای کیفیت محیطهای آموزشی و آمادهسازی مدارس برای آغاز سال تحصیلی انجام شده تا دانشآموزان در فضایی ایمن، بانشاط و مناسب سال تحصیلی جدید را آغاز کنند.
مدیرکل نوسازی مدارس گلستان همچنین کسب عنوان دستگاه برتر سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس کشور در بیستویکمین جشنواره شهید رجایی را از دیگر دستاوردهای این مجموعه دانست و اظهار کرد: این موفقیت حاصل تلاش و همراهی مجموعه کارکنان و همه فعالان عرصه مدرسهسازی است.
فراهی با تأکید بر نقش مدرسه در آیندهسازی کشور گفت: مدرسه فقط محل آموزش نیست، بلکه بستری برای ساختن آینده کشور است و هر اقدامی که در مسیر نوسازی، توسعه و بهسازی فضاهای آموزشی انجام میشود، سرمایهگذاری برای آینده دانشآموزان و پیشرفت کشور خواهد بود.
وی در پایان از مشارکت خیرین مدرسهساز، گروههای جهادی، آموزش و پرورش و سایر دستگاههای همراه قدردانی کرد و گفت: تحقق عدالت آموزشی و محرومیتزدایی از فضاهای آموزشی، نیازمند استمرار همکاری و مشارکت همه مجموعههای مرتبط است.





دیدگاهتان را بنویسید